12 本新闻阅评“年鉴”见证我与川报的“情缘”

□刘礼顺
　　接触《四川日报》还得从我小时候说起。记得童年时父亲时不时往家里带回一些报纸，其中主要是《四川日报》，爷爷经常坐在堂屋里看，我也爬在他背后偷看。在读小学一年级的时候，我把《四川日报》上的“史”字读成了“央”，爷爷感到很惊奇，又在报纸上点了几个字给我认，我竟然绝大多数都认得。爷爷高兴得大喊：“我孙儿搬得家了！”
　　没过几天，爷爷去我们老家高穴场赶场回来，专门给我买了几支粉笔，那是我最珍爱的奖品。还记得在读小学时要写作文，我们写不来，老师叫我们抄报纸，我便在家找了一份《四川日报》，从中抄了一段有关泸州叙永县抗洪的报道，我一字不落地抄去交了作业，弄得老师狠狠地批评我一顿，让我一生都记忆犹新。从那以后，我写作文就晓得如何“借鉴”了。
　　2004年4月，我从大竹县竹阳镇政府下派到竹阳村担任党总支书记。上任伊始，我提出“立足城郊谋发展，活商重农抓经济，创建全国文明村，构建和谐新竹阳”的发展思路，带领村两委一班人辛勤努力，在当年硬是成功创建为全国文明村。2005年，川报文记者专程来我们竹阳村采访，并在《四川日报》上以《竹阳村里的新鲜事》为题，给予了报道。
　　2005年底，文老师给我打来电话，说《四川日报》需要聘请一批基层阅评员，主要是通过自身的阅读，对《四川日报》上的新闻稿件作出评价，并提出批评建议。得到这消息后我既高兴又紧张，主要是我文化水平不高（参军前是初中毕业，高中和大专是后来通过夜校和函授取得的），而且基层工作事情多而杂，怕接不好这个“活”。在文老师的鼓励下，我最终成为《四川日报》在达州的2名市州新闻阅评员之一。
　　成为《四川日报》的阅评员，对我影响很大。我最先不会使用电脑，还是同事帮我申请电子邮箱，阅评时先把评语手写在纸上，再到打字复印店请人帮我录入电脑并发送到《四川日报》指定邮箱。为更好地做好阅评工作，我专门参加了电脑培训班，很快上网、发邮件等已相当熟练，经常浏览《四川日报》的电子版等。
　　作为基层读者，我对《四川日报》的新闻报道阅评相当“辛辣”。记得有一次，我对报上所刊登的一篇新闻稿件提出了不同意见，认为对某地的报道不够接地气，而且对乡村的表述，和实际情况有脱节。川报总编室老师为此还专门打来电话，说我提出的意见很中肯，报社领导极为重视，报社将随后专门开设针对基层报道的栏目等。“您的阅评很接地气，也很有针对性，一语中的。”这是川报总编室何老师对我阅评工作的评价。
　　2008年5月以前，《四川日报》每月有个栏目叫“来自读者的声音”，登的大多是各地阅评员对川报的看法和建议，那个栏目也是我学习评报的“窗口”。我评报一般是独立完成，有时也和女儿共同探讨，让她从一个大学生和年轻人的角度去评价川报。在单位上、在朋友中也常了解他们对川报的看法和意见，并综合这些意见反映在我的报评中。
　　凡事贵在坚持。评报已十年有余，回想起来真不易，江郎才尽时真想放弃。但一想到身上那份责任和朋友对自己的信任，我无怨无悔地坚持了下来。从2007年起，我就以年为单位，每年将自己所开展的阅评内容收集装订成册，到2018年，竟不知不觉达到了12册！
　　我不但认真阅评《四川日报》，还与单位工作相结合。单位要搞一期学习文建明工作法专栏，我仔细查阅《四川日报》有关文建明的相关报道，结合我们乡村工作需要，办了一期内容丰富又切合实际的专栏，受到干部群众的赞许。我自费购回报夹放在单元楼道厅，定期更换新到的《四川日报》，以方便单元居民阅读。在网络十分发达的情况下，仍然有不少中老年人喜欢坐在那里静静地翻阅报纸。看到他们在那里认真地阅读报纸，我也感到非常欣慰。
　　2012年8月，我突然接到四川日报总编室通知，邀请我参加四川日报创刊60周年座谈会。来到报社后，我受到总编室同志们热情周到的接待，感觉就像到了家一样。报社领导告诉我要准备一下发言稿，作为读者代表发言。我顿感心里很惶恐，报社领导叫我不要担心，只要我认认真真把我评报的情况反映出来就好了。
　　8月28日，座谈会如期召开。我心情好不激动，这是有生以来参加的规格最高的会。也就是这一次座谈会，我的名字登上了四川日报的头版头条。这让我在大竹县成了不折不扣的“名人”。阅报评报改变了我，我从中受益匪浅。
　　参加了四川日报创刊60周年座谈会后，我更把自己当作《四川日报》的一分子，对川报有了更深的感情，把阅报评报当成自己的“必修课”来做。从这以后，我一如既往地坚持对《四川日报》的新闻阅评。
　　现在，我下载了川观新闻手机客户端，从中了解国内外和省内大事。我观察到，年青一代大都是在网上获取信息。川观新闻手机客户端有声有色，吸引着包括众多年轻人在内的更多读者。
　　今年9月1日，四川日报迎来创刊70周年，祝愿四川日报全媒体越办越好，凝聚更多读者。