四川创新中小学教师培训模式

教师完成培训后可申请获得本科学历

　　●这是四川首次以省级项目形式将教师培训与学历提升进行制度性融合，推动线下集中培训与本科专业课程体系实质性对接
　　●项目培训周期为两年，首批培训300人，均是专科学历层次的基层教师，培训全免费
　　本报讯（四川日报全媒体记者 江芸涵）近日，四川省中小学教师能力素养与学历提升一体化衔接教师培训项目首期培训班在四川开放大学开班，来自全省各地的100名教师参加培训。这是四川首次以省级项目形式将教师培训与学历提升进行制度性融合，推动线下集中培训与本科专业课程体系实质性对接，打通学历教育与非学历研修培养通道，实现教师培训从“各自为政”到“一体贯通”的重要转变。
　　该项目由省教育厅统一部署，省教师发展中心业务指导，四川开放大学组织实施，设置公共课程与学历教育课程两大板块，聚焦破解基层教师知识老化、理论薄弱、工学矛盾、学用脱节、城乡教育发展不均衡等现实问题，助力教师实现从“经验型”向“研究型”“专家型”转变。项目培训周期为两年，首批培训300人，均是专科学历层次的基层教师，培训全免费。参加培训人员须完成两项任务：一是学历本科教育。自入学起2.5年内，完成所选专业的全部课程学习，修满规定学分，获得国民教育系列本科毕业证书；符合学位授予条件的，同时申请获得学士学位证书。二是线下能力素养培训。线下集中培训每年10天，须按时参加全部线下培训环节，并通过相应考核。
　　省教师发展中心相关负责人表示，该项目不是单纯地培训，更不是“镀金”，学历提升与能力提升缺一不可。省教师发展中心落实项目管理“十条措施”，专人负责、全程跟踪、严格考核，对进度滞后、考核不达标的参加培训人员及时预警，维护公共培训资源的严肃性和公平性。