上半年平武自然教育场域累计接待访客超十二万人次

青山变成课堂，绿色带来收益

生态导赏员向孩子们讲解野外植物知识。平武县委宣传部供图

□胡宇 四川日报全媒体记者 任紫鑫

　　●平武统筹布局25处自然教育场域、32条标准化生态线路，配套生态体验小径和野外观测点位，形成“旗舰保护地+乡村小微基地”相互补充的空间格局
　　●1月至6月，平武老河沟、王朗等自然教育场域累计接待访客突破12万人次，带动民宿、农产、导赏劳务等综合增收超2200万元

　　7月31日清晨，大熊猫国家公园王朗片区薄雾未散，一群中学生跟着自然导师钻进密林，小心翼翼地为红外相机更换电池、调试角度。数十公里外的老河沟，生态导赏员强清贵带着一队亲子游的游客辨认羚牛脚印。“以前进山是为了砍树，现在进山是带人看树，收入还增加了不少。”强清贵说。
　　这是平武自然教育的日常，也是当地加速将绿水青山转化为户外课堂、提升乡村收益的缩影。
　　近年来，受益于全省中小学春假落地和“天府科普研学游”数字化平台持续引流，平武自然教育市场一路升温。今年1月至6月，该县老河沟、王朗等自然教育场域累计接待访客突破12万人次，带动民宿、农产、导赏劳务等综合增收超2200万元。
　　热潮的背后，是一套入选全省林长制创新典型案例的制度设计。平武依托林长制，统筹布局25处自然教育场域、32条标准化生态线路，配套生态体验小径和野外观测点位，形成“旗舰保护地+乡村小微基地”相互补充的空间格局。
　　“大熊猫国家公园内的高端科考型场域，配套研学营地和红外观测实训点；老河沟等乡村普惠型场域，让普通访客也能零门槛走进自然。”平武县林业和草原局相关负责人说，不同的人群都能在这里找到打开自然的正确方式。
　　场域建起来，还需要人才支撑。平武率先构建起“生态导赏员—自然解说员—自然体验师”三级人才梯队，200多名村民陆续转型为自然教育从业者。越来越多村民从过去的资源消耗者转变为生态保护者和服务者，形成“保护者受益、受益者保护”的良性循环。
　　着眼长远，让“游”与“学”无缝衔接，平武还着力探索让青少年沉浸式做科研，打造“科学少年”公益科考项目，面向乡镇中学免费开放。不久前，30余名中学生走进山林，分组开展川金丝猴观测、生境变迁、集体林管护等本土课题研究。
　　同时，平武还将自然教育与非遗传习有机融合，推出“自然研学+白马民俗”特色线路。访客在森林巡护、野外观测之余，可以体验花腰带制作技艺。“生态+文化”双轮驱动，既提升了课程的文化辨识度，也有效带动了白马藏族乡等民族地区的文旅消费与就业增收。
　　让绿色生态带来的收益更多地留在乡村，社区共建共享是核心落点。依托大熊猫国家公园入口社区，平武建立“基地+市场+访客+社区”的利益联结机制。老河沟片区已带动22家精品民宿、3000余亩特色种养产业发展，全域累计带动乡村就业岗位1200余个，群众人均生态相关增收超过3500元。该模式还被纳入全国“两山”转化优秀实践案例，成为生态产品价值实现的典型样本。
　　此外，平武还与卧龙、唐家河、宝兴、松潘等大熊猫国家公园片区错位发展、联动协作，共同打造全国标杆性自然教育集群。一条“生态保护—科普育人—乡村富民”的价值链条在大熊猫国家公园核心区不断延伸。
　　眼下，正值暑期研学高峰，平武县正围绕课程开发、导师持证、跨区域联动等领域持续发力。“我们致力于让青山成为更多青少年的优质课堂，也让更多群众在守护山水间捧稳‘生态饭碗’。”平武县政府相关负责人说。