告别“拍照上课”传统模式，走向沉浸式、体验化新阶段

科普研学 把资源“聚起来亮出来用起来”

□四川日报全媒体记者 兰珍

目 标
　　力争在“十五五”时期让全省在校中小学生至少参加一次有品质的科普研学活动
布 局
　　●“精品”研学
　　走进大科学装置、大科技工程，如人造小太阳、高海拔宇宙线观测站、超算中心等，近距离感受国家科技力量
　　●“沉浸”研学
　　开放高校、科研院所重点实验室，让学生触摸前沿科研现场
　　●“体验”研学
　　走进成飞、长虹等科技企业生产线，了解飞机如何制造、智能车间如何运转
　　●“普惠”研学
　　利用科技馆、博物馆、科学家精神教育基地等公共资源，开展公益普及活动
保 障
　　●“天府科普研学游”服务平台可像网购一样挑选、下单、退订，无论是半天体验还是多日研学，学校、家庭都能自由选择
　　●平台将不间断更新、动态优化上千个科普研学产品，今年下半年将评出20条精品线路和20个精品阵地予以激励

　　去西昌卫星发射中心感受火箭腾空的震撼，到绵阳“两弹城”聆听科学家的故事，在九寨沟认识地质与生态，去成都科幻馆触摸“未来世界”……在四川，科普研学正在告别“拍照上课”传统模式，走向沉浸式、体验化新阶段。1月20日，“研学之旅 一键启程——天府科普研学游全面启动暨服务平台上线推介活动”举行，现场参与者热情高涨：“这是‘玩转科学’的好机会。”“1000多个科普研学阵地和线路产品随意选择。”
　　天府科普研学游具体怎么“游”？有哪些精彩内容值得期待？

四方面布局 为提升科学素养提供新路径
　　天府科普研学游旨在把四川丰富的科技、教育资源转化为文旅融合发展优势，同时也为提升全民科学素养提供新路径。省科协相关负责人说，目标是力争在“十五五”时期让全省在校中小学生至少参加一次有品质的科普研学活动。
　　“要体系化开展科普研学，全方位助力青少年科学素质提升。”省科协负责人表示，主要从四方面布局：“精品”研学是走进大科学装置、大科技工程，如人造小太阳、高海拔宇宙线观测站、超算中心等，近距离感受国家科技力量；“沉浸”研学是开放高校、科研院所重点实验室，让学生触摸前沿科研现场；“体验”研学是走进成飞、长虹等科技企业生产线，了解飞机如何制造、智能车间如何运转；“普惠”研学是利用科技馆、博物馆、科学家精神教育基地等公共资源，开展公益普及活动。
　　此外，天府科普研学游还将助力打造科普研学城市名片——打造“中国（绵阳）科技城·科普研学首选地”、乐山市“快乐研学、核芯科普”、“到广元探秘古蜀道的科技基因”、“来德阳探究三星堆青铜到大国重器的科技密码”等特色品牌，助推各地开辟高质量发展新赛道。

打通堵点 让科学资源“走出去”
　　为更好保障活动运行，省科协依托“天府科技云”科技服务App，搭建“天府科普研学游”服务平台，提供全流程数字化服务。省科协相关负责人介绍，“天府科普研学游”服务平台可像网购一样挑选、下单、退订，无论是半天体验还是多日研学，学校、家庭都能自由选择。目前，该服务平台已上线上千个科普研学阵地与线路，800多家机构入驻，覆盖航空航天、人工智能、生态环保、低空经济等主题。
　　“找不到合适的地方，家长也不知道能带孩子去哪儿。”高中学生家长房女士认为，科普研学能把科学教育从课堂延伸到社会，弥补课堂教育在实践环节的不足。在全省范围内开展科普研学游，并有专门的服务平台整合相关资源，可有效解决“学校找不到、家长进不去”难题。
　　成都七中相关负责人表示，许多优质科研资源长期“藏在深闺”，以往学校寻找研学资源需辗转多个平台，如今通过统一的服务平台可一目了然，还能与研学机构深度合作，打破“换地方上课”的传统研学模式，让学生沉浸式参与，打通学校科普教育堵点。
　　对于科普机构来说，天府科普研学游带来新的发展机遇。成都生命奥秘博物馆总经理孙浩堂表示，入驻“天府科普研学游”服务平台后，品牌影响力有望得到显著提升。

平台统筹阵地发力 上千个科普研学产品任你选
　　要让全省中小学生都能参与有品质的科普研学，需持续把资源“聚起来、亮出来、用起来”。“‘天府科普研学游’服务平台将不间断更新、动态优化上千个科普研学产品，今年下半年将评出20条精品线路和20个精品阵地予以激励。”省科协相关负责人表示。
　　各大科普阵地也纷纷发力，丰富研学产品供给——
　　高海拔宇宙线观测站“拉索”稻城基地连续三年开展“18名粒子天体物理学家进校园”活动，让顶尖科学家与青少年面对面交流。
　　电子科技大学拥有国内第一座综合性电子科技博物馆，以及航空航天科技协会、机器人科创教育基地等多个阵地。
　　此外，都江堰水利工程、省科技馆等阵地也纷纷上新内容与形式，全方位丰富科普研学场景，让青少年在行走中探索科学奥秘，在体验中提升科学素养。