四川大学马克思主义学院：

全方位立体化学习宣传研究阐释党的二十大精神

　　党的二十大以来，四川大学马克思主义学院（以下简称“学院”）作为全国重点马克思主义学院，将学习贯彻、研究阐释党的二十大精神作为最重要的政治任务，通过开展各类研讨会、专题学习会、读书会、主题党日活动等，多种形式学习、多样载体宣传、多条路径落实党的二十大精神，持续掀起全方位、立体化的大学习、大宣讲热潮，切实用党的二十大精神激励师生。同时，充分发挥自身学科优势、科研优势和人才优势，积极落实党的二十大报告中关于“两个结合”的重要论述，形成了特色做法，取得了明显成效。
□马院宣（图片由四川大学马克思主义学院提供）

高质量学习宣传高水平研究阐释
　　充分发挥全国重点马克思主义学院的示范引领作用，围绕党的二十大精神深入开展高质量的学习宣传和高水平的研究阐释。学院通过召开组织生活会、主题党课、专题学习会、党建活动、党员大会等形式，持续开展党的二十大精神专题宣讲，按照由点到面、由局部到整体、由理论到实践的进程，组织全院师生分阶段、多层次、多角度地学习贯彻党的二十大精神，提升学习实效。学院邀请多位知名专家，围绕“准确把握党的二十大报告的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措”等重大理论和实践问题开展专题学术讲座，深入解读党的二十大精神。学院主办“学习贯彻党的二十大精神暨思想政治教育前沿问题研究”高端论坛，举行“以党的自我革命引领社会革命”等专题研讨会，主办第六届西部青年马克思主义者论坛，积极引领党的二十大精神研究阐释。学院设立学习贯彻党的二十大精神“三进”教改项目、学习贯彻党的二十大精神教师和学生专项研究课题等，组织师生集中研究党的二十大精神的精髓要义、丰富内涵，围绕高校思政课如何讲好“两个确立”等重大理论和实践问题发表相关研究论文百余篇。学院设计制作党的二十大精神主题精品微课17节，即将在新华思政等平台推出，同时广泛运用校园网、微信公众号等网络新媒体平台，以新闻报道、图片视频等各类形式打造党的二十大精神学习宣传网络矩阵。
　　把推进党的二十大精神“三进”工作作为首要任务，推动党的二十大精神有机融入思政课教学。制定《四川大学推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作方案》，坚持不懈用新时代党的创新理论铸魂育人，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，高质量开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。有7位教师参与马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写工作，其中，2位教师成为重点教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》编写组主要成员，1位教师成为重点教材《中国近现代史纲要（2023年版）》编写组主要成员，为推动党的二十大精神进教材作出了积极贡献。通过基层实践调研活动拉近党的二十大精神理论学习和实际生产生活的距离，在实践中领悟党的二十大精神并及时、全面、有机地融入思政课程，真正做到将党的二十大精神“内化于心，外化于行”。例如，学院携手劳模“雪线邮路的幸福使者”其美多吉开展思政大课堂活动，从身边的劳模工匠先进典型中汲取精神力量，旁征博引，将劳模工匠的榜样示范作用引入课堂。通过将在基层实践中收获的生动事例、典型人物带回思政课堂，增强学习党的二十大精神的理论影响力和艺术感染力，使全体学生更加深刻地领悟相关精神。
　　变“固定讲台”为“流动课堂”，提升党的创新理论宣传实效。学院宣传党的二十大精神，不拘泥于课堂，而是用实际行动推进党的二十大精神走深走实、见行见效。例如，学院师生宣讲团赴西藏自治区开展“理论之光耀边关”党的二十大精神宣讲活动，行程合计8000余公里，将所见所闻所感融入宣讲内容中，全面系统地宣讲了党的二十大报告中关于“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”的内容，强调了维护国泰民安、保障国家安全的重要性。博士生宣讲团赴凉山州会理市黎溪中学开展以“弘扬伟大建党精神，做新时代有为青年”为主题的宣讲活动，助力当地掀起青少年学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

发挥学科科研人才优势落实“两个结合”
　　围绕“两个结合”开展有组织科研。充分发挥学校历史底蕴深厚、哲学社会科学实力强的优势，整合马克思主义学院、历史文化学院、中华文化研究院等单位的研究力量，围绕“两个结合”特别是“第二个结合”的重要论述开展有组织科研，承接了研究阐释党的二十大精神四川省哲学社会科学规划重大项目“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的理论与实践研究”等重大课题，产生了系列高水平研究成果，为推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，建设中华民族现代文明作出了贡献。
　　将“两个结合”研究阐释纳入“双一流”学科平台。充分发挥马克思主义学院的龙头作用，整合相关学科力量，在“马克思主义与当代中国”学科群重点建设“马克思主义与中国文化”学科方向，该学科群为学校新一轮“双一流”建设重点建设的14个学科（群）之一。同时，将“第二个结合”的研究阐释纳入学校即将启动的“马克思主义理论”高峰学科建设规划，进行重点支持。
　　推动“两个结合”有效融入高校思政课教学。启动“中华优秀传统文化融入高校思政课教学”教改工程，引导大学生从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，增强对中华文化生命力、创造力的高度自信。今年8月底，举办学习贯彻文化传承发展座谈会精神研讨会暨“中华优秀传统文化融入思政课教学”集体备课会。推进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化一体传承，依托国家革命文物协同研究中心建设革命文物与“大思政课”研究中心，“以弘扬江姐精神为引领的四川大学红色文化育人体系构建与实践”获国家级教学成果奖二等奖。