市级非物质文化遗产赵门武术传承人曾科：

通过武术为孩子们塑造健全人格

□四川日报全媒体记者 钟帆
　　9月7日上午，在成都市金牛区以“师道·金牛”为主题举行的第39个教师节庆祝活动中，开场秀就是曾科带领学生表演的鼓舞《蜀武少年》。整个表演气势磅礴，融合了舞龙舞狮、传统武术、中国大鼓等形式，赢得台下观众阵阵掌声。
　　在成都，曾科是一位小有名气的体育老师。从小热爱武术的他，将武术项目作为特色课程引进成都市迎宾路小学。今年4月，他将学生短兵对抗训练的一段视频发到网上，收获了52.7万人点赞、6万多条评论，网友们被孩子们比拼的高燃场面“圈粉”。
　　短视频火了，但曾科不会为博得关注而改变初衷。他希望自己成为一名优秀的教育工作者，传承弘扬中国的武术文化。

为传承武术选择当老师
　　曾科是地地道道的成都人，上世纪80年代，出生在金牛区的一个四合院里。那时，以电影《少林寺》为代表的国产武打片风靡一时。
　　“我的父亲是家中老大，他有两个弟弟。他们三兄弟是做生意的，但三人都学拳，一是为了强身健体，二是为了不被人欺负。”曾科从记事起，就开始跟着父亲和叔叔们练拳。直到11岁，快上初中时，他才正式拜在成都市赵门武术名家肖清黄先生门下，开始系统学习赵门拳法。“师父常说，武术是历代中国人的智慧结晶，凝结着中国智慧，你要好好学，尊重老祖宗传下来的手艺。”这句话，曾科一直铭记于心。
　　渐渐地，曾科从一个业余爱好者变成了一个以武术见长的体育特长生，并于2004年考入成都体育学院。
　　进入大学后，曾科又开始学习散打。在2007年的成都体育学院散打比赛中，他获得56公斤级比赛第二名。同年，在香港国际武术邀请赛中，他又拿下翻子拳、朴刀、对练三项冠军。
　　曾科很喜欢北宋大家张载的《横渠四句》：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。“尤其是‘为往圣继绝学’，这和我师父给我讲的话不谋而合，我想我既然会这么多东西，我就应该把它们都传承下来。”在曾科看来，传承武术最直接的一条路径便是成为一名老师。
　　于是，2008年大学毕业后，曾科便去了一所私立学校，成为一名教武术的体育老师。两年后，他便来到成都市迎宾路小学。

从磨炼技艺到培根铸魂
　　刚开始当老师的那几年，曾科以为自己做得蛮成功的，无论是教武术套路，还是带学生出去表演、参赛。到2014年，他带领的武术队已经获得了成都市校园武术比赛三次团体一等奖，个人赛更是名次拿到手软，“甚至，我也为此沾沾自喜。”
　　直到2015年，一次赛课活动成了曾科教学生涯里第一个重大转折点。
　　“当时，我接到的通知是，区上要选出优秀的武术专业老师去参加市级和省级的赛课活动。”曾科兴奋极了，在学校支持下，他将代表金牛区参加市级的赛课活动。
　　现场抽签时，曾科抽到教一年级武术。“当时，我就有一种晴天霹雳的感觉。”但为了取得好成绩，曾科开始了磨课之路，“教案前前后后修改不下30次，到处去新学校借班上课。没有一次圆满的，每次都在学生的打闹中宣告失败。”曾科心急如焚，甚至一度怀疑自己是否适合当老师。
　　艰难拿下市级比赛后，曾科和一位教育专家的短暂交流，又让他陷入更深的迷茫。“她问我为了什么来教武术？我说为了传承弘扬民族文化。然后，她又补充了一句：‘你打几个动作就是弘扬民族文化了，我们的武术文化这么肤浅吗？’”这让曾科心里咯噔一下。
　　武术文化是什么？什么是尚武精神？此前，曾科从来没有想过这些问题。他开始意识到，作为一名老师，自己都不清楚的问题，如何去教导学生。
　　于是，从那天起，曾科开始花很多时间看书，以往的假期旅游也改成了到武术发源地拜访名家名师，“前后大概3年时间，我去了青岛、天津、河北等地，看得越多，我才发现武术文化其实就藏在每一个招式之中。”
　　沉淀之后，曾科教导学生的思路也开始转变，“我不再只追求武术套路的优美和标准，而是更尊重传统，会给孩子们介绍招式、兵器背后的武术历史，甚至力学原理。”从那以后，曾科发现孩子们对武术的热爱与日俱增，变得更加自信，会为武术文化骄傲、自豪。

不会为博得关注改变初衷
　　在成都市迎宾路小学武术运动队的练习室里，储物柜上整齐摆放着唐横刀模型和面罩、防护服。“这是孩子们练‘五行刀法’时使用的。”曾科说。
　　从2018年开始，曾科以五行“金木水火土”对应“劈崩钻炮横”，用玻璃纤维和硅胶制作成唐横刀模型，并结合各个年龄段特点，总结出五行刀法课程练习的三个层次：“一、二年级的学生主要学习运动能力和形意拳的基础，一般到三年级才开始教他们形意拳、五行拳法，然后再教五行刀法。”
　　为了记录孩子们的点滴进步，曾科便开始拍摄孩子们训练的视频，“最初只是为了激励小朋友们创新战术、技术，并以这种方式表扬他们。”后来，曾科开始接触短视频平台，给自己起的网名是“教武术的体育老师”，并把这些短视频上传到网络。
　　今年4月的一天，他发布的一条视频收获52.7万人点赞、6万多条评论、22.2万次转发。网友们为视频里学生们比拼的高燃场面喝彩，尤其是那位穿牛仔裤、白鞋子的小姑娘从头比到尾，圈粉无数，大家直呼：“好厉害”“太帅了”“放在古代高低是个女侠”……
　　据曾科介绍，这段视频中圈粉的小姑娘是五年级学生小胡，“我们每学期都有武状元比赛，她属于上等水平，排在全校前四，但强中还有强中手。”
　　短视频火了，关注曾科的人也更多了。他说，有人关注他很开心，但并不会为博得关注改变初衷，“我要教武术文化，成为一名优秀的教育工作者，而不是成为网红。”
　　曾科希望通过武术为孩子们塑造健全的人格，并帮助他们深入了解民族文化精神内核。“未来，我也会继续拍摄视频，希望我的教育理念能够影响到更多的体育老师，我们一起从武术训练到武术教育，培养更多有文化自信心、热爱武术的小朋友。”

人物名片
曾科
　　1987年出生，成都市迎宾路小学体育教研组组长、中小学一级教师、成都市金牛区学科带头人。他是成都市级非物质文化遗产赵门武术传承人，曾代表赵门武术前往白俄罗斯、克罗地亚、日本等国家交流。